【摘 要】
：
中国民俗文化教育是民族文化教育的一个重要组成部分,在小学语文教材中就有许多与民俗文化有关的内容,教材这样编辑的目的,一方面是为了弘扬中华民族的民俗文化,让孩子更加了
论文部分内容阅读
中国民俗文化教育是民族文化教育的一个重要组成部分,在小学语文教材中就有许多与民俗文化有关的内容,教材这样编辑的目的,一方面是为了弘扬中华民族的民俗文化,让孩子更加了解我们优秀的民俗文化,让他们感受历史文化的魅力,进而提高他们的语文文化素养;另一方面是通过日常的民俗文化学习,提高学生的语文阅读能力。更进一步说,从小让孩子们学习了解民俗文化,可以更好地让学生了解中国五千年来的历史渊源,激发学生的爱国热情。本文探究的就是如何在小学语文教育当中让学生接受民俗文化教育。
其他文献
近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到情境在教学中的使用。生活情境的创设,作为一种常见的教学方法,在小学数 学学科的教学中具有显著的应用价值。其能够将教学活动与
幼儿的启蒙是为幼儿教育打下的基础,是幼儿成长的一个重要方式。本文从音乐启蒙教育的角度出发,分析并研究了幼儿音乐启蒙教育的阶段化模式探索。
小学英语课堂当中利用多模态教学能够带来非常重要的作用,具有非常良好的研究价值。多模态教学可以把英语知识从枯燥转变为有趣,将课堂沉闷的氛围变得活跃,让学生从被动学习
临肤乐涂膜剂，治疗烧伤，烫伤，外伤感染，疗效好，时间短，痛苦小，愈后不留疤痕，制剂工艺简单，药品质量稳定。
在学习过程中,一些小学生的注意力不够集中,这使得他们上课时不能够全身心投入,影响了他们的听课效率,进而导致他们的学习成绩也受到了一定的影响。因此,在教学过程中,教师需
随着信息时代的飞速发展,档案管理信息化建设已经成为发展档案事业迫切需要关注的问题。本文主要从提高档案信息化管理意识、改善档案管理软硬件设施建设、规范档案管理机制
新农村建设是贯彻科学发展观、构建和谐社会和建设小康社会的要求。新农村建设中存在着农村基础设施投入不足、农村医疗条件差、社会保障缺乏等问题。这些问题要通过调整农村
在“先学后教”新课改理念下,初中课改教学中应用最为普及的就是学案导学模式,本文也是围绕此进行展开论述的,首先解释了学案导学的定义,接着分析了初中课堂教学引入学案导学