【摘 要】
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在地理视角下,卢尼河是一条穿越印度塔尔沙漠的季节性河流,此时的沙漠即为一片毫无生机或极度缺水的区域,需要通过管道和运河向其输送水源.但若将这一场地理解为处于云层和含水层之间的“水分关键带”,“卢尼”便可被定义为一处拥有丰富多彩文化的开敞空间,这里孕育着制盐、陶艺、音乐、木版印刷和印染等多种受季风影响的传统技艺.2018年,由宾夕法尼亚大学斯图尔特-韦茨曼设计学院阿努拉达·马图尔教授组织并主持的设计课程通过模拟图像、压印和蒙太奇等方式,利用后一种范式来研究“卢尼”,以构建另一种“场地”.有别于从“河流”的视
【机 构】
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宾夕法尼亚大学斯图尔特-韦茨曼设计学院
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在地理视角下,卢尼河是一条穿越印度塔尔沙漠的季节性河流,此时的沙漠即为一片毫无生机或极度缺水的区域,需要通过管道和运河向其输送水源.但若将这一场地理解为处于云层和含水层之间的“水分关键带”,“卢尼”便可被定义为一处拥有丰富多彩文化的开敞空间,这里孕育着制盐、陶艺、音乐、木版印刷和印染等多种受季风影响的传统技艺.2018年,由宾夕法尼亚大学斯图尔特-韦茨曼设计学院阿努拉达·马图尔教授组织并主持的设计课程通过模拟图像、压印和蒙太奇等方式,利用后一种范式来研究“卢尼”,以构建另一种“场地”.有别于从“河流”的视角来理解卢尼河,此设计方法所探究的是另一种视角下的“卢尼地带”—无处不在的水分.设计方案“共鸣乐器”即为此课程的成果之一,方案摒弃了一般地图中将场地局限为地理表面的传统,运用绘画、摄影、版画和蒙太奇等方法,将场地打造成为一处“水分关键带”.针对“卢尼地带”的具体研究应用这些方法建造了“水分关键带”中的“乐器”装置.在这里,协商沟通、灵活变通和容许差异的设计方式比刻板固定、一刀切、严格划定和精准定义的模式更加适用.
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