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张之洞在他的一系列教育改革活动中提出了他的教育改革思想。这些教育改革思想的发展与近代教育改革进程的阶段性相吻合，也与他的文化观相联系。其教育改革思想集中体现在他的具有代表性的教育论著中。从他三个阶段的改革思想的分析研究中可以看出，他的教育改革思想是随着时代的发展而不断进步的，但尊经读经是其中一以贯之的内容，这就使他的教育改革具有卫道守旧与实用革新的双重性格。