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近年来,各类学科竞赛与高校各专业教学活动联系越来越紧密,许多专业都通过学科竞赛培养学生的实践能力,将学科竞赛导入课堂教学正在成为各专业教学的常态。该文将解析青岛科技大学动画专业动画创作课程引入"全国大学生广告艺术大赛"的教学实践经验,对"以赛促学"的教学模式进行全面的探讨、归纳和总结,力求为动画专业培养实用型人才提供有益参考。