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体育教学中的组织队形是教师组织教学、学生参与活动时队伍的基本形状。组织队形的合理与否，直接影响到学生的学习效果，也是关系到教学目标达成与否的重要指标之一。但无论是选择传统的组织队形，还是选择一些比较美观的组织队形，教师都要根据教材特点和学生实际情况来组织队形，因为组织队形的好坏，将直接影响教师在课堂中课程目标的实现与否。即使是同一教材、同一教学对象，采用不同的场地布置和教学组织形式也会有不同的效果。每一种组织形式都有各自的优劣，但都应遵循以下一些基本原则。