【摘 要】
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职业技术师范教育作为我国职业教育师资队伍培养的重要依托,需要对其提高重视,加强建设。职业技术师范教育作为构建中国特色高质量师范教育的重要部分和孕育高素质职业教育师资队伍的摇篮,需要以时代所需为引领进行发展。职业技术师范教育的利益相关者包括政府、职业技术师范院校、职业院校、社会公众,通过对职业技术师范教育的利益相关者进行现实审视,职业技术师范教育的发展在政府方面需要以政策为引导,以机制为保障;在职业
【基金项目】
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云南大学研究生科研创新基金项目资助“基于新时代质量观昆明市中职学校教师教学质量评价体系研究”(2021Z069); 云南省教育厅科学研究基金项目资助“工匠精神视角下职业院校与中小学合作开展职业启蒙教育的路径探索”(2022Y118);
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职业技术师范教育作为我国职业教育师资队伍培养的重要依托,需要对其提高重视,加强建设。职业技术师范教育作为构建中国特色高质量师范教育的重要部分和孕育高素质职业教育师资队伍的摇篮,需要以时代所需为引领进行发展。职业技术师范教育的利益相关者包括政府、职业技术师范院校、职业院校、社会公众,通过对职业技术师范教育的利益相关者进行现实审视,职业技术师范教育的发展在政府方面需要以政策为引导,以机制为保障;在职业技术师范院校方面,应坚持自身特色,创新人才培养;职业院校方面应当融入职教师资培养,发挥实习实训基地作用;社会公众方面应对职业技术师范教育正确认知,增强关切。
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