【摘 要】
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一、用心建立良好的师生关系,创造和谐的教学环境rn学困生作为一个特殊群体,由于学习成绩长期相对落后,往往被老师忽视,遭到同学的嘲讽与歧视,从而导致这些学生产生自卑感,不
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一、用心建立良好的师生关系,创造和谐的教学环境rn学困生作为一个特殊群体,由于学习成绩长期相对落后,往往被老师忽视,遭到同学的嘲讽与歧视,从而导致这些学生产生自卑感,不愿与老师亲近.其实,在他们的内心深处,他们也渴望得到老师的帮助,同学的理解和关心.作为一位英语老师,要想让这一部分学困生学好英语,首先要尊重他们的人格,理解他们的心态,甚至要有所偏爱.让他们能够充分体验到老师对他们的浓浓爱心和殷切期望,从而使他们“亲其师而信其道”.
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