邓小平理论课教学改革的实践与思考

来源 :西北工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fantasyst
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通过邓小平理论课教学改革,较好地解决了政治理论课教学面临的主要矛盾和问题,并且带来启发和思考:教学改革是一项系统工程,需要领导、教师、职能部门和学生的共同努力;必须把握政治理论课教学改革的发展趋势,积极运用现代化教学手段.一方面,从本校实际出发,充分利用现有技术平台,挖掘其潜力;另一方面,适应时代发展要求,进一步深化改革.
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