【摘 要】
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与原来中学体育课程对比,新颁布的<体育与健康课程标准(中学)>(以下简称<课标>)在价值体系、目标培养、课程基本理念、学习领域、水平划分、课程评价等等方面都发生了质的变
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与原来中学体育课程对比,新颁布的<体育与健康课程标准(中学)>(以下简称<课标>)在价值体系、目标培养、课程基本理念、学习领域、水平划分、课程评价等等方面都发生了质的变化,为中学体育改革、实现素质教育、切实贯彻"健康第一"教育思想提供了理论与实践依据.然而,关于"体育与健康"理念的说法,笔者认为颇有值得推敲之处,姑且列出,请老师和学者指教.
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