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两阶段分流制是在实行通识教育后一种新的学籍管理制度.实施该制度,需要改革高校学业考试考查方式,并要求本科院校和高等职业技术院校架起互通的桥梁.
本科通识教育与学籍管理制度改革
【摘 要】
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两阶段分流制是在实行通识教育后一种新的学籍管理制度.实施该制度,需要改革高校学业考试考查方式,并要求本科院校和高等职业技术院校架起互通的桥梁.
【机 构】
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西北大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2003年6期
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