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在英语课堂中进行德育渗透和情感教育,可以提升学生的文化品格和思维品质,有助于学生成为自信、乐观、开朗、文明的公民.在核心素养框架下,教师通过英语课前五分钟的展示活动挖掘学科育人价值,并结合课例探究了4i策略——德育无痕化、互动信息化、选材包容化、项目探究化的实施.
英语课前五分钟展示中德育渗透的4i策略探究
【摘 要】
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在英语课堂中进行德育渗透和情感教育,可以提升学生的文化品格和思维品质,有助于学生成为自信、乐观、开朗、文明的公民.在核心素养框架下,教师通过英语课前五分钟的展示活动
【机 构】
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江苏省南京市红山初级中学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2021年4期
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