【摘 要】
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眼下，多媒体教学在公开课、说课比赛等大奖赛上非常时兴，特别是在信息时代里，多媒体教学已成为教育现代化的重要内容。同时恰当运用现代信息技术，注重信息技术与数学教学课程内容
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眼下，多媒体教学在公开课、说课比赛等大奖赛上非常时兴，特别是在信息时代里，多媒体教学已成为教育现代化的重要内容。同时恰当运用现代信息技术，注重信息技术与数学教学课程内容的有机整合是数学新课程标准给数学教师提出的新要求，数学教学引进信息技术的目的是改善学生的学习方式，引导学生借助信息技术学习有关数学内容，探索、研究一些有意义有价值的数学问题。然而在实际数学教-学实践中，还存在着对多媒体教学设计的一些认识偏差、误区，为“公开课”而使用课件、为评比而使用多媒体教室，为使用电脑而使用电脑的现象还普遍存在，
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