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2013年5月1日正式实施的精神卫生法给高校心理健康教育实践带来了巨大的机遇的同时，也带了不小的挑战。心理健康工作者们需要从法条入手，认清其积极意义和所起到的积极促进作用，同时也要根据法律精神，在诊断的界定，心理咨询和治疗的界定上进行合理把握，主动调整固有工作方式，并进一步完善规章制度和记录记载。