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随着近年来信息技术的迅猛发展，网络教育成为一种新型的教育形式登上教育的舞台。网络教育给人们带来便利的同时，其弊端也开始显现，本文从教育心理学的角度出发，对当前网络教育的弊端进行分析和反思。本文主要论述了三方面的缺陷，作为当代有志向的青年，我们应该正视这些缺陷，引领当代网络教育积极健康的发展。
教育心理学的视角看当前网络教育存在的缺陷
【摘 要】
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随着近年来信息技术的迅猛发展，网络教育成为一种新型的教育形式登上教育的舞台。网络教育给人们带来便利的同时，其弊端也开始显现，本文从教育心理学的角度出发，对当前网络教育的
【机 构】
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湖南师范大学附属中学
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2017年18期
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