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以全国课程标准与上海课程标准比较为视角来研究初中物理电磁运动内容主题．比较内容涉及到电磁运动在整个课程标准中的位置及其结构体系以及电磁运动的具体内容等．研究发现两者皆以主题的形式来实现教学内容，上海的主题更加细化；关于电磁运动的编写在学习内容宽度和广度、学习水平的明确性和知识线索清晰度上都有所差异．