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以"引导自学,有效练习"的课堂教学模式,教给学生自学的方法,创造自主探究的条件。
“引导自学 有效练习”课堂教学模式在情·知教学中的应用
【摘 要】
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以"引导自学,有效练习"的课堂教学模式,教给学生自学的方法,创造自主探究的条件。
【机 构】
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大连理工大学附属学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2011年6期
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