浅谈识字教学方法

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wc836952
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
课堂提问是初中物理课堂教学的重要手段,是联系师生思维活动的纽带,是教学反馈的重要方式之一。有效的提问能驾驭参差不齐、瞬息万变的学情,能激发学生学习、探究兴趣,能让学
期刊
本文是利用~(15)N 示踪技术研究了田间微小区中液氨及硝化抑制剂 cp 对水稻的增产作用,主要结果是:1.液氮基肥和 cp 都有明显的增产效果,前者和对照比(等 N 量硫铵),籽粒增产
目的: 在自然衰老大鼠的基础上复合Aβ25-35+IBO建立AD大鼠动物模型,通过观察补肾化痰方对该模型大鼠学习记忆水平、脑组织病理形态、胆碱能系统和免疫系统相关指标的影响,探
作文,历来是师生们热议的话题,也是令很多学生和家长头疼的一个问题。然而,今日的作文学习,已经在不知不觉中走入了误区之中,想要写好作文,我们就要认清误区,避免深入其中不
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文浅谈学生作文的评价机制和教学方法,需要对作文的评价方式有一个新的认识,作文的要求不能偏离孩子的身心发展规律,背离孩子的认知水平和情感体验。不管是哪一种作文评价
期刊
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,因此,培养学生的创新能力是时代赋予我们的使命,是实施素质教育的重要内容之一,结合本人的教学实践就如何培养学生
期刊
随着新课改的实施,教育教学评价艺术也逐渐受到了广泛的关注,在学生主体地位受到重视的同时,如何通过教学评价艺术的实施来丰富语文课堂便成了现阶段语文教学的重点。小学语
期刊
语文课堂该是怎样的课堂?我想每一个人的回答都是一致的,那就是语文课堂应该是充满情感的生活课堂。小学生是怎样的学习群体?我想每一个人的回答还都是一致的,那就是小学生是
期刊
期刊