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翻译不仅是语言形式之间的转换，更是译者积极的思维认知活动。运用Conceptual Blending Theory（CBT）概念合成理论这种认知语言学理论来研究翻译思维，有助于深刻理解和认识翻译过程，即原文本的解读、图式文本生成过程、译文文本生成过程，有助于再现翻译中意义转换的心理运作过程，为翻译思维的研究提供一个新的视角。