西部师范院校开展创业教育的思考——以西北师范大学为例

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现阶段,我国大学毕业生的就业问题日益突出,而21世纪中国经济社会的发展需要更多创新动力的推动,加强高校大学生创业教育势在必行。本文以就业的视角,从创业教育的意义、国内高校创业教育现状入手,并结合西北师范大学目前的创业教育实际进行了思考,以期为我国师范院校开展创新型人才培养工作提供参考。
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