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了解护理专业学生及教师对护理实验室在教学中使用情况的满意程度,为今后更好地提高实验教学质量提供依据。采用问卷调查法,方便取样,对北京市某卫生学校学生以及专职教师进行调查。调查结果在不同程度上对护理实验教学改革、提高对实验教学重要性的认识、加强实验室科学化管理、为学生提供更好的学习环境都起到积极的指导作用。