论文部分内容阅读
在充分分析教师培训的基础上,提出师范生信息技术应用能力培养建议,特别提出线上下、校内外相结合的混合式培养模型,为培养师范生的信息技术应用能力提供了理论土壤。
教师信息技术应用能力提升培训对师范生培养的启示
【摘 要】
：
在充分分析教师培训的基础上,提出师范生信息技术应用能力培养建议,特别提出线上下、校内外相结合的混合式培养模型,为培养师范生的信息技术应用能力提供了理论土壤。
【机 构】
：
广西教育学院教育技术与信息管理中心,广西教育学院数学与信息科学学院,广西师范学院计算机与信息工程学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2019年2期
【基金项目】
：
广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题“广西中小学教师信息技术应用能力提升工程培训模式综合改革与实践”(课题编号:2015ZKY21);广西高校人文社会科学重点研究基地基金资助课题“协同创新视域下城乡教师信息技术应用能力均衡发展机制研究”(课题编号:2017GXOUWT06);广西高校2018年度中青年教师基础能力提升项目“协同创新视域下区域教师TPACK能力均衡发展机制
其他文献
为了适应ICAO监视系统发展政策,满足我国民用航空运输和空中交通服务的需求,1090ES ADS-B监视技术在通用航空已得到了广泛的应用。本文详细阐述了1090ES ADS-B技术的原理和地
盖盖是比较让老师操心的孩子。他在户外活动时,喜欢风风火火地跑来跑去,一不小心,总会撞着别的孩子。即使老师再三提醒,他也安稳不到三分钟的时间,又要玩一些让老师担心的游
期刊
利用微层共挤出技术制备得到不同层数(2、4、16和64层)的聚丙烯(PP)/阻燃剂(IFR)填充PP(PPFR)交替层状复合材料,研究了层数改变对复合材料阻燃和力学性能的影响.偏光显微镜观
丝绸之路经济带对创新区域合作模式,实现中国周边外交转型升级具有重大的战略意义。基于"上海精神"与"丝路精神"的高度契合,丝绸之路经济带为上合组织的良性发展注入了新动力
建立健全分级诊疗制度是我国深化医药卫生体制改革的重要举措之一,是改善我国医疗服务的重要制度保证。本文通过分析我国现阶段分级诊疗制度下全科医生的生存现状,探讨存在的
共享发展作为＂五大发展理念＂的目的和归宿,回答了＂发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁享有＂的问题,具有自身质的规定性。科学把握共享发展理念,应避免将共享发展等同于平均主
商业综合体的入口空间是人们认知该建筑的起点,它的设计对整个建筑有很重要的作用,它的主要特征有标识性、导向性、商业性和社会性.在进行设计时,主要从室外入口广场空间的组