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在探讨学生党建、学生党建价值和动力机制概念的基础上，详细分析了促使高校学生党建价值生成的内在动力因素以及外在动力因素，认为党务工作者履行工作职责、探索人生意义的需要，大学生党员成就事业、树立人生信仰的需要是学生党建价值生成的内在正向动力；党务工作者的工具思维和大学生党员“经济人”的倾向是学生党建价值生成的内在逆向动力；高校完成历史使命和社会主义事业改革发展的需要是高校学生党建价值生成的外在动力。三者之间相互影响，相互作用，共同构成了高校学生党建价值生成的动力机制。