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数学作为教育系统的一门基础学科,主要研究数、函数及几何之间的结构关系和变量规律,培养人的逻辑思维能力,启迪人的智慧,但在研究和表达过程中,数学也还承载了诸多的文化功能.文章试从文化层面分析数学的功能性.
数学学科的文化功能性研究
【摘 要】
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数学作为教育系统的一门基础学科,主要研究数、函数及几何之间的结构关系和变量规律,培养人的逻辑思维能力,启迪人的智慧,但在研究和表达过程中,数学也还承载了诸多的文化功
【机 构】
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平顶山理工学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年31期
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