有没有钱，是一个问题。有了钱怎么给宝宝花，是另外一个问题。毛豆出生以后，这个问题一直困扰着我，也激励着女人天生爱购物的基因。
　　孕晚期，我在美国待产，查了一些英文类的教育排行榜，可能是英文理解的不地道，没什么感觉。毛豆出生后见缝插针的查了一些教育大咖写的书，同样没什么让人信服的玩具推荐，绘本选择。于是本着拿自己儿子实验的心理，误打误撞买了一些玩具和书，在这个不用加班的周四，也和宝妈们分享一下，权当抛砖引玉了。
　　毛豆出生后，有朋友送了一个费雪的小摇椅，小睡的时候我们经常放他进去，从第二个月起，他会拉拉摇椅把手上的音乐玩具。一拉就响，还挺爱玩。受这个启发，三四个月的时候我们把他放小推车出去玩时，在小推车上放了几个音乐发条玩具，就是一拉就出音乐那种。毛豆是个比较胆小的孩子，面对室外的陌生环境，他可能是拿这个熟悉的音乐来安慰自己。总之，那几个音乐玩具我们用了好久，也是从那开始我们发现毛豆对音乐是很敏感的。
　　之后，毛豆妈为了省钱省时间，某宝上找了家外单玩具店盯着看，觉得有适合他的玩具就买来给他试试。我们不妨从他最爱玩的玩具来推测他的成长阶段的感知发育。
　　第一，手指套偶。这一套家庭成员的东西毛豆很喜欢玩。买来的时候他是4个月左右，现在1岁出头更是天天拿在手里。走的高兴了随手扔在地上，溜达回来的时候再从地上捡起来。这套玩具在不同的时候发挥了不同的作用。4个月的时候我们套在手上逗他玩，他一个一个盯着看然后从我们的手上拽下来。现在1岁4个月是练习从我们手上拿下来，再套到他自己手上。套不上去的话又送给我们，让我们套手上。或者自己拿一个玩偶，我们拿一个玩偶，玩互换游戏，把我们手里的拿走，把自己的给我们。
　　第二，音乐玩具。相信很多妈妈都给自己宝宝买过，某宝上的销量惊人多少能说明这一点。这个毛豆不喜欢，我觉得和功能过于单一、音乐也并不好听有关（声音就是吱呀一声）。由此我其实想到，别看这么小的宝宝，对音乐其实是很有鉴赏力的。如果单纯以声响来吸引他，是不够的。
　　第三，转珠玩具。这个毛豆非常喜欢，手指不停在里面绕来绕去，还把它由上翻到上，观察个不停。我由此总结，宝宝喜欢的玩具一定是让他有种参与感在里面，能通过他自己的观察和努力使玩具发生某些变化，他对自己的这种能力产生自信，从而乐此不疲。
　　第四，玩偶小人。我们大人的观点可能觉得这个小人很可爱，但是在一个孩子的眼里面，我怎么玩他也不动不跳，十足没劲。不能让毛豆大爷产生主观能动性，就很快被打入冷宫了。每天毛豆大爷审视一遍玩具盒子，把这个小人放手里摸摸就扔到一边去了。
　　第五，木制打鼓小车。找到了毛豆喜爱玩具的规律，以后买起来成功率就高多了。买这个玩具的时候毛豆还不会走路，但是他一看到随着轮子摆动，小熊就敲鼓，就马上爬过来仔细揪小熊的胳膊，研究研究是怎么回事。在毛豆学走路的年纪，我也是用它来诱导毛豆向前走，可惜毛豆不是要走，还是要扑过来看看小熊的胳膊为什么敲鼓。
　　第六，最成功的一套，彩色积木盒子。这套毛豆玩的爱不释手。从4个月就拿在手里，一直到1岁多还在玩。毛豆的玩具是摩挲积木的形状，有时候还上牙尝尝材质……五彩六色的颜色也是吸引孩子的重要因素。而且，和前面那个不能动的玩具小人不同的是，这些积木组成一套，让毛豆把他随意排列，拿了这个拿那个，还尝试性的放进盒子里对齐。可能确实孩子都有迷恋积木的阶段，我们买的早，一直陪伴毛豆从4个月到现在。连出去玩都要随手拿几个小积木块，景色没意思的时候就低头玩积木，还尝试性的把凸出来的面积放到凹进去的面积里对齐。
　　每个宝宝各有不同，对玩具的选择性也会有所不同，宝妈们在给自己宝宝选择玩具时，只要用心去感受宝宝的喜好，相信就会发现宝宝更多的可爱之处。