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以核心素养为主要方向高效地开展小学道德与法治的教学工作，不仅能够有效地提高课堂教学效率，加强学生对法律与道德的认知，还能够促进学生的身心健康发展，让学生在小学道德与法治教学过程中能够得到更加全面地发展与培养。
基于核心素养的小学道德与法治教学思考
【摘 要】
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以核心素养为主要方向高效地开展小学道德与法治的教学工作，不仅能够有效地提高课堂教学效率，加强学生对法律与道德的认知，还能够促进学生的身心健康发展，让学生在小学道德与法治
【机 构】
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湖北省宜昌市点军区点军小学 湖北 宜昌 443000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年3期
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