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交际能力是外语教学培养的目标，针对如何通过我们的教学使高职高专院校俄韩语专业的学生在三年内由俄韩语零起点提升到具有良好的外语语言交际能力、能够承担外事接待和服务任务的水平这一问题，本文将从有效的教学策略，分阶段教学、优化选择教学法和培养外语思维等培养交际能力必备模式层面试加以浅析。
高职俄韩语专业学生的语言交际能力培养模式初探
【摘 要】
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交际能力是外语教学培养的目标，针对如何通过我们的教学使高职高专院校俄韩语专业的学生在三年内由俄韩语零起点提升到具有良好的外语语言交际能力、能够承担外事接待和服务任
【机 构】
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齐齐哈尔大学,齐齐哈尔市恒昌中学
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年1期
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