反例除了在逻辑学上能够有效应用外,教师在高 中数学教学中,有效应用反例的理念和方法,不仅有利于学生 良好数学思维的发展,提升他们的解题能力,更重要的是还能 锻炼学生的思
本文通过分析计算机基础教学中存在的问题,介绍了一些教学模式,并提出在网络环境下计算机教育工作者应结合实际,积极引导学生深入学习计算机基础知识。
目的探讨小檗碱联合奥沙利铂对人肝癌细胞SMMC7721的作用。方法 MTS法检测小檗碱与奥沙利铂在单独及联合用药时对SMMC7721细胞的杀伤作用,结晶紫染色检测细胞的存活情况,Edu
碳酸氢钠又名小苏打,为易吸收性抗酸药,抗酸作用迅速、弱而短暂。在临床上,利用碳酸氢钠这个特性用于小儿鹅口疮、口腔溃疡等口腔疾病的治疗,疗效迅速而确实,值得推广。
<正> 器高一五·七厘米,口径二二·五嘎米,腹深一○·五厘米,圈足径一八厘米。四耳,圈足高。腹外以大旋涡文为主题。铭文十二行,约百二十六字,残泐约十七字。铭在腹内底,出土後破碎,重加缀合,未能十分密合,并失去第七行至十二行上部的一块,使文义难以通读。铭文上的銹亦有蒙蔽未去的,因此更增通读的困难。铭文照片小而不很清楚,拓本在接缝处也不太准。兹根据此种材料,暂时辨认其铭文,但因为铭文的一部分很模糊,所以有些释文恐怕不很确实。试读如下:
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随着教学改革的不断深入,本文从核心素养的角度出发,结合多年数学教学经验,对初中数学高效课堂的构建进行了探讨。高效数学课堂的构建要以学生为主导,提升学生对数学学科的学
在初中物理教学中融入生活化教学,其目的就是想让学生明白物理学科的实用性,从而培养学生既懂得生活中常见的物理现象,又能够知道如何进行实践应用。
知识是高校知识管理的核心。厘清高校知识管理的内在矛盾对有效推进高校知识管理具有重要的现实意义。笔者认为,知识视角下高校知识管理存在四对内在矛盾,即个体化的知识生产和