【摘 要】
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记得有一天,语文老师布置了一道练笔题 棗人物素描。下课后,我一直都在发愁,怎么写呢?倒不是怕写这样的练笔,而是类似的题目写得实在太多了,从小学到初中,写了不下十几篇,几乎每一篇
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记得有一天,语文老师布置了一道练笔题 棗人物素描。下课后,我一直都在发愁,怎么写呢?倒不是怕写这样的练笔,而是类似的题目写得实在太多了,从小学到初中,写了不下十几篇,几乎每一篇都从“大大的眼睛、黑黑的头发”写起,然后再写主人公的种种的长处,每一个被描写的
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