【摘 要】
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在新课改的实践中,对提高藏语文教学有效性的一些因素已得到了广大教师的认可。课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。课堂教学应该是各种样式、各种方
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在新课改的实践中,对提高藏语文教学有效性的一些因素已得到了广大教师的认可。课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。课堂教学应该是各种样式、各种方法,如充满个性的琅琅书声,基于文本的阅读体验和扎扎实实的语言训练等。小学藏语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式?我从以下几个方面,谈谈我对小学藏语文高效课堂的几点浅薄的认识:
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