【摘 要】
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目的:探究PBL结合多媒体教学在神经内科护理教学查房中的应用价值.方法:选择2017年～2018年间神经内科护生116例,随机分为行常规教学对照组(n=58)与行PBL结合多媒体教学实验组(
【机 构】
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重庆医科大学附属永川医院 402160
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目的:探究PBL结合多媒体教学在神经内科护理教学查房中的应用价值.方法:选择2017年～2018年间神经内科护生116例,随机分为行常规教学对照组(n=58)与行PBL结合多媒体教学实验组(n=58),对比教学效果.结果:实验组护士考核成绩明显高于对照组,P＜0.05.结论:行PBL结合多媒体教学相较于传统教学模式应用价值显著,可有效提高教学质量.
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