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小学语文的教学中,我们应该树立大语文教育观.构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文课程体系,充分发展学生的探究精神,创新意识和语文综合运用能力.
基于教材超越教材多元综合——小学语文综合性学习多元化的实践与思考
【摘 要】
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小学语文的教学中,我们应该树立大语文教育观.构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文课程体系,充分发展学生的探究精神,创新意识和语文综合运用能力.
【机 构】
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金坛市华城实验小学
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2010年12期
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