【摘 要】
：
合作互动理论强调教学的各动态因素之间的立体合作,要求师生双向沟通与合作参与,鼓励学生积极参与、主动提出问题、大胆创新。教师在活动中是引导者、帮助者、合作
The coop
论文部分内容阅读
合作互动理论强调教学的各动态因素之间的立体合作,要求师生双向沟通与合作参与,鼓励学生积极参与、主动提出问题、大胆创新。教师在活动中是引导者、帮助者、合作
The cooperative interaction theory emphasizes the three-dimensional cooperation among various dynamic factors of teaching, requires two-way communication and cooperation between teachers and students, encourages students to actively participate in, actively ask questions, and boldly innovate. Teachers are the guide, helper, and cooperation in the activities
其他文献
河南安阳发现“曹操墓”!自从2009年12月27日这则消息发布,质疑之声不绝于耳,挖出的到底是不是曹操?复旦大学现代人类学教育部重点实验室准备动真格的了,“向全国征集曹姓男
漫漫人生路,上下求索。有一句名言让大家耳熟能详:知识是人类社会进步的阶梯。有学者认为,知识不仅是人主体地位提高的主要标志,而且是人类社会达到理想境界的必要手段。从这
思想品德课概念、观点较为抽象和枯燥,与初中生的年龄和心理有一定差距。教学中,注重情感的感化、熏陶,会收到良好的效果。也只有情感教学为先,才能促使学生爱学、会学,用好
最高人民法院于十一月三日至七日在北京召开全国法院信访工作座谈会。各省、市、自治区高级法院信访处或办公室及有关审判庭的负责同志参加了会议。
The Supreme People’s
在行政审判实践中,经常遇到一些既有正确因素,又有错误因素的行政决定: 1.认定事实有误。例如,行政机关认定某甲损坏两件他人财物,罚款100元,实际仅毁坏一件; 2.处罚范围不
作为一名农村中学的物理教师,从教几十年来,我深刻地感受到物理对于农村学生来说,是一门较难学的学科。农村的孩子在学习物理课之前,很少甚至没有做过关于物理
As a physics
班会,是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式,老师的好多教育思想及教育方法都是通过班会的方式来贯彻给学生的。因此,班会是班主任应用最多也是最有效的教育方法之一。
随着人民群众物质生活水平的不断提高,越来越多的“准父母们”更加关注新生儿的健康,也更希望真正地能做到“优生”;随着医疗技术的不断进步,这也为“准父母们”做到优生提供
疑难案件是庭审要重点攻克的堡垒,更是实务研究和学术探讨的重中之重。本刊疑案探析栏目欢迎广大法律人踊跃投稿或者就本刊已发表的疑案探析观点发表争鸣意见,本刊将择优刊登
本文首先以法律意识为参照对象,阐明了公民意识的内容与构成;进而主张高校的法律公共课教学应当以培养法律意识为主题内容,以培养公民意识为最终目标;最后就如何实现这一教学