【摘 要】
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目的：探讨抑郁症和糖尿病共病患者的临床特征及疗效。方法：将40例伴有糖尿病的抑郁症患者和40例单纯抑郁症患者分成共病组和抑郁组,使用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量
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目的：探讨抑郁症和糖尿病共病患者的临床特征及疗效。方法：将40例伴有糖尿病的抑郁症患者和40例单纯抑郁症患者分成共病组和抑郁组,使用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和社会功能缺陷筛选量表（SDSS）评定两组患者的临床表现和社会功能,使用选择性5-羟色胺再摄取抑制剂治疗12周再次评定。结果：入组及治疗12周时,共病组HAMD、HAMA及SDSS总分均显著高于抑郁组（P〈0.05）,入组时HAMD焦虑/躯体化、认知障碍、迟缓、绝望感等因子分显著高于抑郁组（P〈0.05）,治疗12周共
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目的：观察二甲双胍对精神科肥胖患者糖脂代谢的影响。方法：120例需要抗精神病药维持治疗的精神科肥胖患者随机分为研究组和对照组各60例。研究组给予二甲双胍0．75g／d治疗6个月；对
目的：比较艾司西酞普兰合并认知治疗与单用艾司西酞普兰对女性抑郁症患者的疗效。方法：60例女性抑郁症患者随机分为研究组（艾司西酞普兰合并认知治疗组）30例,对照组（单用艾司西酞
深入理解和把握小学科学课程中的情感态度与价值观教育价值,能提升教学价值,助力儿童精神世界的丰富与成长。
下午国学课，我带着学生阅读《游子吟》，稍后又与学生一起欣赏林妙可的伴唱，歌声深情婉转，学生们也动情地跟着合起来。 因为是下（午第一节，学生的精神都不太好，几个学生开始不住地打哈欠，眼神迷蒙，眼皮渐渐地合上，打起盹儿来。后来，就干脆趴在桌子上睡了。 我没有打扰他们几个的美梦。中午孩子没有睡好，听着音乐，似乎催眠曲，那就让他们休息一下吧。在唐诗宋词的韵律里睡觉，梦也一定是有书香气息的吧。 一曲唱
1病例患者,女,29岁。以渐起乱语、称人害、行为紊乱2年余入院。于2年前出现呆滞、乏力,诉肢体、口角麻木,间诉眼前有闪光,渐出现凭空闻声、自语自笑、称人议论、称人害、行为
1 病例病例1：患者女性,67岁。＂抑郁症＂病史20余年,曾间断服用舍曲林、氯米帕明,最长服用时间1.5年左右,平均每年发作2～3次。2001年3月因结肠癌行结肠癌根治术,病理提示为低分化腺
【摘 要】中学教育越来越重视中学生的体质健康状况和体育教育，本文阐述了中学体育教育中经常出现的运动损伤类型，并对中学生运动损伤发生原因进行分析，列出急性软组织损伤和急性骨骼损伤的处理方法，并提出预防运动损伤的建议。 【关键词】中学生 运动损伤 损伤处理 预防 【中图分类号】G804.53 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0057-02 近年来，中学生的体质呈
【摘要】针对目前农村小学语文教学陈旧落后的现状和应试教育的影响仍旧客观存在，进行小学语文创造性思维的激发与培养就成了必然性要求，对学生的创新意识的培养也显得尤其重要。针对农村教育的实际现状进行有针对性的探索，将小学语文教学真正引入激发学生的创造性思维道路上来。 【关键词】小学语文 创造性思维 农村 教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）0
【摘要】新世纪高校学生思想活动出现了前所未有的新变化、新特点，面对此情况，要使高校学生思想政治工作适应时代的需要，惟有不断地创新。即在准确把握大学生思想活动状况和高校学生思想政治工作状况的基础上创新，在思想政治工作内容、方法和手段上有新的突破，在队伍建设上有新的提高，在薄弱环节上有新的加强，才能开创高校学生思想政治工作的新局面。 【关键词】高校学生；思想政治工作；创新 【中图分类号】G641