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通过对普通高校非统计学专业应用统计学课程现状进行分析,结合作者教学改革经验对该课程进行教学内容、教学方法、理论与软件相互融合以及提高教师教学素养等方面进行总结,从而为各高校在本门课程的改革提供理论依据以及实践经验,有效地推动了应用统计学课程改革.
普通高校非统计学专业应用统计学课程理论与实践应用研究
【摘 要】
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通过对普通高校非统计学专业应用统计学课程现状进行分析,结合作者教学改革经验对该课程进行教学内容、教学方法、理论与软件相互融合以及提高教师教学素养等方面进行总结,从
【机 构】
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吉林医药学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2017年度吉林医药学院高等教育教学研究课题
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