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导师制作为一种教学管理模式，是研究生教育的重要管理制度。进入新世纪以来，许多院校也开始探索在本科生教育中引入导师制，并取得了良好的成效。在本文中，笔者梳理了导师制及其基本类型，强调在高职教育中引入导师制的必要性和紧迫性，重点探讨了双轨制导师制实施形式及需要注意的问题。
高职教育中引入导师制的探索与思考
【摘 要】
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导师制作为一种教学管理模式，是研究生教育的重要管理制度。进入新世纪以来，许多院校也开始探索在本科生教育中引入导师制，并取得了良好的成效。在本文中，笔者梳理了导师制及其基
【机 构】
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北京青年政治学院
【出 处】
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幸福生活指南：高等职业教育
【发表日期】
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2011年11期
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