【摘 要】
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本文通过调查研究,分析了小学信息技术教育课程的现状,并提出相应的改革措施,希望对今后的教学有所帮助。
Through the investigation and study, this paper analyzes the
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本文通过调查研究,分析了小学信息技术教育课程的现状,并提出相应的改革措施,希望对今后的教学有所帮助。
Through the investigation and study, this paper analyzes the status quo of primary IT education curriculum and puts forward corresponding reform measures, hoping to help future teaching.
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