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“一带一路”倡议对新时代的中国职业教育提出了高质量内涵式发展的新要求。《中国概况》是来华留学生接受高等学历教育的必修课。文章阐述了《中国概况》课程开设的重要意义,分析了课程开设的现状、问题及原因,并结合实际教学经验提出了相应的课程教学的优化路径,从而为课程教学提供新的思路和参考。
高职院校《中国概况》课程教学优化路径研究
【摘 要】
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“一带一路”倡议对新时代的中国职业教育提出了高质量内涵式发展的新要求。《中国概况》是来华留学生接受高等学历教育的必修课。文章阐述了《中国概况》课程开设的重要意义
【机 构】
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无锡职业技术学院国际教育学院,无锡职业技术学院继续教育学院,无锡职业技术学院艺术与设计学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(思政专项)“跨文化融合视域下高校来华留学生教育生态构建与治理路径研究”(项目编号:2019SJB283),江苏省高教学会外国留学生教育管理研究委员会来华留学教育研究课题“跨文化融合视域下高校来华留学生教育生态构建路径研究”(项目编号:2019JS-207),江苏省高教学会外国留学生教育管理研究委员会来华留学教育研究课题“‘一带一路’背景下高职院校校企协同‘走出去
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