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<正>培养一支高素质、具有社会责任感和历史使命感的班主任队伍,是在德育管理中开拓路径、创新完善的重要任务。为此,我们从以下三方面进行思考。一是在班主任队伍管理中,通过内因、外因相互作用,探索有效活动策略,为卓有成效的班主任队伍管理提供方向支持。二是在班主任队伍建设中,通过与常态工作紧密
建构班主任支持系统,推动德育管理创新
【摘 要】
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<正>培养一支高素质、具有社会责任感和历史使命感的班主任队伍,是在德育管理中开拓路径、创新完善的重要任务。为此,我们从以下三方面进行思考。一是在班主任队伍管理中,通
【机 构】
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天津市河北区连云路小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2016年11期
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