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基于化学史课程对化学类师范专业学生的重要性及微信公众平台在教学中应用优点,本文将微信公众平台应用入化学史课程的教学中,改善教学效果,提高学生学习兴趣,拓展学生知识面,提升学生的综合能力。
微信公众平台在《化学史》课程教学中的应用探讨
【摘 要】
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基于化学史课程对化学类师范专业学生的重要性及微信公众平台在教学中应用优点,本文将微信公众平台应用入化学史课程的教学中,改善教学效果,提高学生学习兴趣,拓展学生知识面
【机 构】
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岭南师范学院化学化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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岭南师范学院高等教育教学改革项目(LSJG1714);国家自然科学基金项目(21705071);广东省自然科学基金博士科研启动项目(2016A030310362)
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