【摘 要】
：
文章运用文献资料法、影片拍摄法、运动影片解析法、数理统计法等研究方法,将第十二届全运会男子三级跳远前八名运动员三跳的技术作为研究对象,对三跳技术相关指标的运动学参
论文部分内容阅读
文章运用文献资料法、影片拍摄法、运动影片解析法、数理统计法等研究方法,将第十二届全运会男子三级跳远前八名运动员三跳的技术作为研究对象,对三跳技术相关指标的运动学参数进行研究,研究表明:(1)我国运动员具有较高的助跑速度,却未能充分发挥其优势,与起跳技术衔接不连贯息息相关;(2)控制腿部肌肉的用力方向,提高每跳腾起的角度掌控能力;(3)我国运动员除曹硕、朱一彬外,均趋于“单足跳式”。
This article takes the literature review, video filming, sports film analysis and mathematical statistics as the research object, and takes the three-jump technique of the top eight athletes in the triple jump at the 12th National Games as the research object, The results show that: (1) Athletes in our country have higher run-up speed, but they have not been able to give full play to their advantages, which are closely related to the non-cohesion of take-off technique; (2) , Improve the control of each jump from the perspective of control; (3) Chinese athletes in addition to Cao Shuo, Zhu Yibin, tend to “single foot jump ”.
其他文献
从2011年1月1日起,中银香港获得香港金管局(以下简称“金管局”)的批准正式实施内部评级法初级法.由于建立良好的模型治理机制不仅能够保证银行在风险识别、监控、缓解和报告
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
夏季天气炎热,出汗多,皮肤潮湿易感染各种病菌,加上夏季衣衫单薄,暴露部位多,皮肤易被虫咬蚊叮.以上多种因素都会引发皮肤病,所以我们要格外警惕这个季节引起皮肤病的4种诱因
长期以来，如何有效运用金融手段解决“三农”问题，特别是通过小额信贷方式解决农民享受低门槛、低成本金融服务从而加速增收致富的问题，是党中央、国务院，以及各界关注的热点和难点问题。在国际上，以小额信贷帮助社会贫困群体脱贫致富最具代表性的是诺贝尔和平奖获得者——尤努斯创办的孟加拉格莱珉银行。在我国，海南农村信用社近两年结合自身实际探索的“琼中小额贷款模式”，为全国所关注。本文通过对“格莱珉模式”和 “琼
在北京的东长安街上有一座红色的三孔式券门建筑，上雕着“南池子”三个大字。它左通天安门右达王府井，是接连此处交通的“要塞”，而且还是这一片繁华之所少有的清净之地。进入门洞内，便见安静整齐的四合院、悠长曲折的老胡同、雄伟的宫墙和不经意就瞥见的角楼。它们都掩映在一片浓绿的树荫之中，阳光透过叶子洒下金黄色的光晕，圈圈点点。这不仅是光和影的交织，更是时间的印记，隐约地向世人述说着昔日的辉煌。 南池子这一带
香港大学比较教育教学的历史虽然很长，但开设半日制比较教育专业硕士学位的课程仅始于1996年。其课程主要是进行跨国教育制度比较，探讨各国教育的特性、形成的力量，及从教育控制
在体育教学中开展德育教育,是对德育教育途径的重要拓展,同时也能促进体育教学自身的发展。做好体育教学中的德育工作,一方面要强化教师体育和德育相互渗透的意识,充分挖掘体
我校基本都是大班制教学，长期以来仍然遵循五个环节：组织教学——复习旧知——讲授教材——巩固小结——布置作业。其活动主角是教师，学生只是被动接受知识的容器，这很难于适应新
我像一根面条,纵身跳入生活这碗面汤。没必要为了给“成功”减负,而另用他词来缓冲它的锋利。27岁山东泰安的“本科生煎饼哥”杨玉龙,因为戴学士帽卖煎饼而走红网络。“煎饼
又到了一年中忙碌而又充满憧憬的时刻。新旧交替，时光更迭。难免会有些许感慨。这几天，头脑里总是闪现着一个词：约会。 和青春年少时的美好爱情一样，其实，我们每个人都是在以爱的心境充满期待的与未来约会。年复一年，满是美好的展望。 约会新年，就是约会未来，就是用心里勾画的计划去和新年一起奋斗。我把这句话放在心里，咀嚼回味，越来越觉得充满了力量、智慧、希望。 有这样一个故事：一个小徒弟问师傅：您为什么