论文部分内容阅读
以研促培，以培升研，积极探索农村小学教师置换研修的“四站统筹式”培训模式。摸清“种子教师”发育条件，为参培教师营造适宜生长空间，搭建高效能学习共同体和区域研修共同体，通过总结提升、辐射提升、科研提升等多种策略促其成长，切实缩小城乡教育差距。
基于置换研修的农村小学教师“四站统筹式”培训
【摘 要】
：
以研促培，以培升研，积极探索农村小学教师置换研修的“四站统筹式”培训模式。摸清“种子教师”发育条件，为参培教师营造适宜生长空间，搭建高效能学习共同体和区域研修共同体，通过
【机 构】
：
沧州师范学院继续教育学院
【出 处】
：
河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
为了充分了解中国健康体育课程模式的内涵,提高学生身心健康水平,了解该模式在学校的开展现状,以及健康体育课程模式涉及的体质健康、心理健康等问题。通过大量文献检索,对已
桉树为我国南方重要的速生、丰产、短周期工业原料林。近年来,桉树速生丰产林基地在江西省得到了迅猛的扩大。然而,人们对桉树的生境还不甚了解,对发展桉树的认识也存在一些
应用伦理学发展迅速,研究范围不断扩大,它与现实生活的紧密联系为学校德育提供了丰富的可利用资源。学校德育应积极有效地利用应用伦理学资源,使德育更贴近生活;汲取应用伦理
本文采用文献资料法等研究方法,以青少年校外体育培训机构发展的意义为切入点,通过对青少年校外体育培训机构发展中存在的问题进行分析,提出了青少年校外体育培训机构的有机
篮球俱乐部教学模式是篮球教学的一种新型教学模式,合理利用这一模式,对提升学生兴趣及提高课堂效率具有重要作用。本文主要探讨了篮球俱乐部教学模式、现状和应用这一教学模