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摘要：对于一个班级而言，班主任作为班级的引导者和组织者，对于学生有着重要的教育和指导的作用，并且班主任的管理工作水平直接影响着整个学校的管理质量。要想使得班级更加的优秀，需要班主任合理的引导班级的舆论，这是作为班主任应该重点研究的一个问题。基于此第本文针对班主任合理引导班级舆论的重要意义进行了分析，并提出了合理引导班级舆论的策略 。
关键词：班主任;班级舆论;重要性
引言
在班级的管理当中，班主任应该合理的引导班级的舆论，这样学生才能明确自己的行为标准，不断的提升自己。利用班级良好的氛围来影响学生、教育学生，可以使得学生明确自己的不足之处，并且还可以让学生提高自律性，引导学生积极地参与到班级的管理当中，使得学生能够充满积极的正能量。但是如何去正确的引导班级舆论，是班主任应该去需要解决的一个重要问题，班主任只有采取有效的措施，才能建设良好的班级。
一、班主任合理引导班级舆论的重要性
要想形成良好的班风，需要以正确的班级舆论导向为前提，正确的班级舆论对学生提出了相应的标准行为规范，可以无形中影响学生，帮助班主任来约束学生的行为。班级中如果有正确的舆论，可以使得学生能够明辨是非，思想更加的正面和积极，使得学生在心中对自己的行为规范都有一个正确的要求和标准，并积极的朝着积极的努力去规范自己的行为 因此，正确的班级舆论是也是一种无形的教育力量，使得班风更加的良好，学生的思想更加的健康积极，可以帮助学生形成正确的人生观和价值观，使得班级的发展越来越好。此外，在班级的管理当中，有班干部和普通的学生，这些班干部是班级的核心力量，而且班干部可以 影响整个班级的舆论方向[1]。正面的积极的班级舆论可以引导 班干部精准定位自己的职责， 同时也使班级的学生养成良好的行为准则，形成正确的价值观和是非观，良好的班级舆论可以增强学生学习的自信心，能够让学生正确的认识自我，全面的看待自己，还可以让学生拥有积极乐观的人生态度。学生有了自信心，在学习中就会更加的主动，进而有助于学生的学习和今后的发展。
二、班主任合理引导班级舆论的措施
（一）班主任的正确引导
要想合理的引导班级有正确的舆论，班主任发挥着重要的作用。班主任作为一个班级的核心人物，如果班主任 综合素养高，整个班级的也会更加的优秀，因此，作为班主任应该积极地在教学和管理班级的过程中，引导学生树立正确的人生观，价值观，让学生明辨是非 知道什么行为是正确的，什么行为是错误的。对于社会流行的一些不良风气，应该及时的引导学生，让学生正确的认识社会中所谓的流行和时尚。如果发现学生在学习的过程中有一些不良的行为和言论，应该及时的制止，并对学生进行教育和纠正。同时学生的成长中，家长对其影响很大，不一样的家庭环境和教育，导致学生的表现和也会有所差异。比如父母对孩子陪伴较少，或者家庭关系不和睦的学生和家庭环境良好，经常有父母陪伴学生，他们的思想是不一样的，对同一个问题也会有不同的看法。因此作为班主任，应该积极的联系是学生的家长，让学生家长积极的参与到孩子的教育当中，和班主任一起来纠正学生的不良行为和语言。班主任除了要完成自己的教学任务，还应该对班级开展管理，他们的任务量较大，所以在和学生交流的同时，应该多询问学生的意见，使得学生能够认同班主任的理论。因为班级中总会出现一些不遵守纪律的或者其他的事件，这时如果不涉及学生的一些个人隐私问题， 班主任可以拿此事件作为反面教材，让全班同学对此事件进行分析，展开诶讨论和交流，使得学生明确自身行为的错误之处，并让学生养成正确的观念，帮助学生树立正确的是非观和价值观，进而有效地减少了学生的不规范的行为。
（二）为学生树立榜样
作为班主任，会发现学生很多不良的舆论和不良的行为都是私下表现出来的，在课堂上很少能够表现，因此教师不能及时的发现班级的舆论情况。作为班主任的辅助帮手，班级的干部发挥着主要的重要的作用，作为班干部自身一定要有较高的综合素养，因为班干部可以引导班级的和管理班级的舆论。所以班主任应该不定期的为对班干部进行教育和沟通，并对班干部进行一定的考核，让班级的学生对每个班干部进行评价，如果大部分的学生都反应班干部有问题，就需要更换班干部，并让学生推举出新的班干部[2]。同时这教师应该给予班干部更多的权利，进而班干部才能发挥他们的带头作用，让他们在班级中为学生做榜样。有了班干部的积极的影响和管理，可以有效的使班级的舆论更加的健康积极。
（三）创设良好的环境
班级的舆论和班级离不開班级每一个学生的努力，因此，提高学生的综合素质可以有效的引导班级的舆论。这需要教师为学生创设良好的环境，在良好的环境当中潜移默化的去提高学生的个人素质。首先，教师可以合理的布置教室，比如在班级中设立理想墙，让学生在墙上写下自己制定的目标和理想，并让学生为了自己的理想而努力的奋斗。在学生积极的操作下，使得班级的环境更加的良好，使得班级的每一个角落对学生而言都有着积极的意义。同时，教师还给应该利用班级的黑板报以及班会活动等来制定不同的主题，积极的宣传精神文明的内容，通过不同的方式来为学生营造良好的环境，进而提高学生的个人素质，有效地进而有效地保证了班级的舆论的正面积极性。
结束语
班主任在管理班级的过程中，应该意识到班级舆论的影响力，因此作为班主任应该正确的引导学生，并让班干部为学生树立榜样，创设良好的环境，来合理的引导班级的舆论，促进学生的身心健康发展。
参考文献：
[1]冯卫东.班主任营造正确班级舆论的艺术[J].江苏教育，2017（23）：70-71.
[2]刘克章，顾云刚.班主任如何正确引导班级舆论[J].校长阅刊，2007（09）：58.
关键词：班主任;班级舆论;重要性
引言
在班级的管理当中，班主任应该合理的引导班级的舆论，这样学生才能明确自己的行为标准，不断的提升自己。利用班级良好的氛围来影响学生、教育学生，可以使得学生明确自己的不足之处，并且还可以让学生提高自律性，引导学生积极地参与到班级的管理当中，使得学生能够充满积极的正能量。但是如何去正确的引导班级舆论，是班主任应该去需要解决的一个重要问题，班主任只有采取有效的措施，才能建设良好的班级。
一、班主任合理引导班级舆论的重要性
要想形成良好的班风，需要以正确的班级舆论导向为前提，正确的班级舆论对学生提出了相应的标准行为规范，可以无形中影响学生，帮助班主任来约束学生的行为。班级中如果有正确的舆论，可以使得学生能够明辨是非，思想更加的正面和积极，使得学生在心中对自己的行为规范都有一个正确的要求和标准，并积极的朝着积极的努力去规范自己的行为 因此，正确的班级舆论是也是一种无形的教育力量，使得班风更加的良好，学生的思想更加的健康积极，可以帮助学生形成正确的人生观和价值观，使得班级的发展越来越好。此外，在班级的管理当中，有班干部和普通的学生，这些班干部是班级的核心力量，而且班干部可以 影响整个班级的舆论方向[1]。正面的积极的班级舆论可以引导 班干部精准定位自己的职责， 同时也使班级的学生养成良好的行为准则，形成正确的价值观和是非观，良好的班级舆论可以增强学生学习的自信心，能够让学生正确的认识自我，全面的看待自己，还可以让学生拥有积极乐观的人生态度。学生有了自信心，在学习中就会更加的主动，进而有助于学生的学习和今后的发展。
二、班主任合理引导班级舆论的措施
（一）班主任的正确引导
要想合理的引导班级有正确的舆论，班主任发挥着重要的作用。班主任作为一个班级的核心人物，如果班主任 综合素养高，整个班级的也会更加的优秀，因此，作为班主任应该积极地在教学和管理班级的过程中，引导学生树立正确的人生观，价值观，让学生明辨是非 知道什么行为是正确的，什么行为是错误的。对于社会流行的一些不良风气，应该及时的引导学生，让学生正确的认识社会中所谓的流行和时尚。如果发现学生在学习的过程中有一些不良的行为和言论，应该及时的制止，并对学生进行教育和纠正。同时学生的成长中，家长对其影响很大，不一样的家庭环境和教育，导致学生的表现和也会有所差异。比如父母对孩子陪伴较少，或者家庭关系不和睦的学生和家庭环境良好，经常有父母陪伴学生，他们的思想是不一样的，对同一个问题也会有不同的看法。因此作为班主任，应该积极的联系是学生的家长，让学生家长积极的参与到孩子的教育当中，和班主任一起来纠正学生的不良行为和语言。班主任除了要完成自己的教学任务，还应该对班级开展管理，他们的任务量较大，所以在和学生交流的同时，应该多询问学生的意见，使得学生能够认同班主任的理论。因为班级中总会出现一些不遵守纪律的或者其他的事件，这时如果不涉及学生的一些个人隐私问题， 班主任可以拿此事件作为反面教材，让全班同学对此事件进行分析，展开诶讨论和交流，使得学生明确自身行为的错误之处，并让学生养成正确的观念，帮助学生树立正确的是非观和价值观，进而有效地减少了学生的不规范的行为。
（二）为学生树立榜样
作为班主任，会发现学生很多不良的舆论和不良的行为都是私下表现出来的，在课堂上很少能够表现，因此教师不能及时的发现班级的舆论情况。作为班主任的辅助帮手，班级的干部发挥着主要的重要的作用，作为班干部自身一定要有较高的综合素养，因为班干部可以引导班级的和管理班级的舆论。所以班主任应该不定期的为对班干部进行教育和沟通，并对班干部进行一定的考核，让班级的学生对每个班干部进行评价，如果大部分的学生都反应班干部有问题，就需要更换班干部，并让学生推举出新的班干部[2]。同时这教师应该给予班干部更多的权利，进而班干部才能发挥他们的带头作用，让他们在班级中为学生做榜样。有了班干部的积极的影响和管理，可以有效的使班级的舆论更加的健康积极。
（三）创设良好的环境
班级的舆论和班级离不開班级每一个学生的努力，因此，提高学生的综合素质可以有效的引导班级的舆论。这需要教师为学生创设良好的环境，在良好的环境当中潜移默化的去提高学生的个人素质。首先，教师可以合理的布置教室，比如在班级中设立理想墙，让学生在墙上写下自己制定的目标和理想，并让学生为了自己的理想而努力的奋斗。在学生积极的操作下，使得班级的环境更加的良好，使得班级的每一个角落对学生而言都有着积极的意义。同时，教师还给应该利用班级的黑板报以及班会活动等来制定不同的主题，积极的宣传精神文明的内容，通过不同的方式来为学生营造良好的环境，进而提高学生的个人素质，有效地进而有效地保证了班级的舆论的正面积极性。
结束语
班主任在管理班级的过程中，应该意识到班级舆论的影响力，因此作为班主任应该正确的引导学生，并让班干部为学生树立榜样，创设良好的环境，来合理的引导班级的舆论，促进学生的身心健康发展。
参考文献：
[1]冯卫东.班主任营造正确班级舆论的艺术[J].江苏教育，2017（23）：70-71.
[2]刘克章，顾云刚.班主任如何正确引导班级舆论[J].校长阅刊，2007（09）：58.