历史教学的主旋律——初中历史实施主体教学的策略

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时代的进步、社会的发展和改革的深入为我们的教育事业提出了更高的要求。随着我国中学历史课程改革步伐的推进,我国加快了对中学历史教育中学生的主体性教育。为了中学历史教育能更好的开展,本文作者在多年的历史教学经验基础之上认真研究了中学生的主体性,并就如何在中学历史教学中实施主体教育找出了一些行之有效的方法,希望能够对目前的历史教育有所帮助。
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