新西兰将建立太平洋英才中心??

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhiyong2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  新西兰高等教育技能和就业部部长保罗·高德史密斯(Paul Goldsmith)于2017年5月在维多利亚大学的活动上宣布,奥克兰大学和维多利亚大学已成功获得太平洋英才中心项目的主办权。
  太平洋英才中心将会是涵盖语言、文化、政治和经济领域的跨机构人才中心,并将服务于太平洋地区的国家及组织。其中,一所专注于研究亚洲北部地区的中心将由奥克兰大学主要负责,另两所重点研究东南亚及拉丁美洲地区的中心将由维多利亚大学主要负责。
  此外,亚洲新西兰基金会的专家们也将对有关亚洲北部和东南亚的研究提供支持。英才中心还将帮助学者、出口商及政府机关强化他们对这些国家及其语言的了解。为促进高等教育机构与各个利益相关方的合作,并进一步促进与太平洋地区的合作关系,太平洋英才中心还将对太平洋沿岸地区及地区语言做进一步研究。 (来源:中国教育新聞网)
其他文献
戒尺,曾是旧时私塾里最為流行的震慑之宝。近期,戒尺又在网上热销。很多人认为惩戒教育该理性回归了。事实上,没有爱就没有教育。但是爱不是倾泻的雨水,而是理性的阳光。孩子的健康成长不需要“过度保护”,必要的狂风暴雨反而更有利于他们的成长。对待那些容易犯错以及正在犯错的孩子,我们不仅要将“戒尺”藏在心中,更要紧握在手里。为了孩子,千万别放下手中的“戒尺”。  (范 军)
期刊
传统课堂教学,教师按照事先设计好的教案按部就班地讲解知识点,造成教学重复、低效。新课程改革要求教师要以学生为主体,把课堂还给学生,充分发挥学生学习的积极性。在这一背景下,有的教师认为,课堂教学不再需要教师的讲解了,有的学校甚至硬性规定“课堂上教师只讲5分钟”。其实,无论课堂教学怎样改,都不能忽视教师的作用。在新课程背景下,教师的角色发生了变化,由原来的主演变为导演,由课堂的主宰变為平等中的首席,教
期刊
河南郑州某幼儿园把包菜、黄瓜、大葱等蔬菜当奖品,奖励在运动会中获得一二三等奖的孩子。选择奖品有讲究,当思量。既要考虑孩子的喜好,也要考虑价值取向的引导。如果二者能够兼顾,奖品则物有所值,激励作用也可以最大化。否则,奖品则可能成为废品。  (羅义安)
期刊
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”而纵观目前的公开课课堂,大多重形式创新,轻内涵提升;重现代技术,轻传统应用;重短期效益,轻长远发展。而真实的课堂,应是教师真教,学生真学。公开课更应摒棄一切杂念,回归教育的本真。宁要真实的缺憾,也不追求虚假的完美。(苑少岩)
期刊
信息时代,智能手机阅读,看似比讀书本更有效率和价值,因为从头条资讯到微信公众号,指尖一点,海量信息即刻呈上。这种指尖阅读不受时间、地点的限制,似乎满足了我们在轻松娱乐的同时读书破万卷的愿望。其实不然,抱着一本书慢慢品味的“笨办法”往往才是最实在管用的方式,也是实现优质阅读的最佳途径。喧哗热闹的阅读场景掩盖不了文化滋养的苍白。在崇尚效率与速度的信息时代,还得保留正在被疏远的所谓陈旧的“笨办法”。(李
期刊
编者按:2016年11月30日,教育部等11个部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),指出全国各中小学要开展研学旅行,并划定了参加学生范围:小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级,致力于构筑小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。《意见》要求加强研学旅行基地建设,打造一批示范性研学旅行精品线路,逐步形成布局合
期刊
教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的引领者。教师要成为学生做人的镜子,以身作则、率先垂范,以高尚的人格魅力赢得学生敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子不断播撒到学生心中。——陈玉萍  钱理群先生曾说:“不要看轻一名中学教师的意义和价值,更不要低估一个普通的中学教师的生命力量所能达到的高度和潜度。”也许大多数人都会忽视钱先生这句话的深刻内涵,但身为嘉峪
期刊
【关键词】 音乐教学;教学环境;游戏 活动;个性  【中图分类号】 G633.951  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017) 11—0118—01  一、营造轻松、愉悦的教学环境  首先,快乐是情感的体验,是推动学生学习的动力,是成功教学的条件。教师积极的情绪会感染学生,例如,教师灿烂的笑容,愉快的心情都会影响到学生。在每次上课之前,教师应调节好自己的情绪,以饱满的精
期刊
【关键词】 培智;艺术休闲课堂;扑克牌; 整合;筛选;预设;教学流程  【中图分类号】 G632.4  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017) 11—0125—01  一、教学背景:整合筛选艺术休闲课程教学资源  根据《培智学校课程设置》要求,培智四、五、六年级开设艺术休闲课程。我校充分挖掘艺术休闲课程资源,通过整合筛选,最终将人们喜闻乐见的娱乐工具——扑克牌引入艺术休
期刊
据英国《泰晤士报高等教育副刊》报道,2017年4月,英国全国学生联合会(NUS)调查发现,英国学生认为国际学生数量下降将影响他们的课程质量。  调查问卷涉及英国本土学生与国际学生学习的不同方面,包括他们对课程的付出,与英国学生相比国际学生的入学要求以及国际学生毕业后在英国工作的权利情况等。大约70%的研究生和65%的大学生认为,如果国际学生下降了50%,他们的文化差异交流经历将会减少。超过30%的
期刊