基于学生个体差异的学习策略研究

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学校需要重视差异化教育,教师因该重视学生的心理变化,随时关心着个体差异的心理变化,激发个体差异对学习的积极性。教师应该亲近学生消除与学生之间的隔阂,要多鼓励少批评。为学生寻求一个心理支点,使学生对学习产生浓厚的兴趣。
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