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新课改中的班集体建设不是为管理而管理。充分开发班级中的各种资源，能有效满足学生的心理需求，让学生创造出极具情趣、极具人文性的班集体生活，从而更好地服务于学生的个性化、最优化发展，促进班级的整体、协调发展。
开发班级内在资源 促进班级协调发展
【摘 要】
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新课改中的班集体建设不是为管理而管理。充分开发班级中的各种资源，能有效满足学生的心理需求，让学生创造出极具情趣、极具人文性的班集体生活，从而更好地服务于学生的个性化、
【机 构】
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重庆市开县德阳中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2007年12期
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