【摘 要】
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物理课程,作为高考必考科目之一,一直以来都是学校教学的重点.而对于学生来说,物理课程的学习就没有那么轻松了,毕竟物理学科是属于理科课程,所以学生在理论知识的理解上,往
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州,甘肃省卓尼县柳林中学
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物理课程,作为高考必考科目之一,一直以来都是学校教学的重点.而对于学生来说,物理课程的学习就没有那么轻松了,毕竟物理学科是属于理科课程,所以学生在理论知识的理解上,往往不容易消化.再加上教师在课堂教学的方式中一般都比较死板,这样一来不仅加剧了学生对物理课程理解的难度,而且还不利于对学生创造性思维的培养.其实作为一门理科课程而言,物理课程十分有利于培养学生的创造思维,但是教师要如何在课堂教学的过程中,发挥出物理课程的这种优势,这就是需要教师认真思考的问题了.因此本文将立足于高中物理课堂教学现状的基础上,对高中物理教学中学生创造性思维的培养展开研究.
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