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不断的进行教法的创新是提升高中信息课堂教学效率和质量的有效对策,高中信息技术教师要合理的引入分层教学模式,进一步兼顾到不同层次学生在信息技术课堂学习的需要,有效的提升教学的精准性,从而真正的实现高效施教。本文将就分层教学模式在高中信息技术教学中的应用进行探索。
高中信息技术分层教学开展刍议
【摘 要】
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不断的进行教法的创新是提升高中信息课堂教学效率和质量的有效对策,高中信息技术教师要合理的引入分层教学模式,进一步兼顾到不同层次学生在信息技术课堂学习的需要,有效的
【机 构】
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江西省上饶市玉山中等专业学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年21期
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