【摘 要】
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本文深入分析了"办好人民满意的教育"提出的时代背景;从高等教育发展的历史阶段、高等教育大众化的特征和高等教育的内在规律性几个方面,阐述了"办好人民满意的教育"的现实指
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本文深入分析了"办好人民满意的教育"提出的时代背景;从高等教育发展的历史阶段、高等教育大众化的特征和高等教育的内在规律性几个方面,阐述了"办好人民满意的教育"的现实指导性、重要意义和理论内涵;提出了"办好人民满意的教育"的政治学基础、社会学基础、教育学基础和文化学基础。"办好人民满意的教育"必须强化教育发展的时代使命,把教育发展放在改善民生和加强社会建设之首来认识、来落实。
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