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基于问题学习(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式,是一种以学生为中心、教师为引导的新型教学模式。它不仅有利于提高学生的英语语言能力和英语学习积极性,还有助于教师提高综合素质,促进“以学生发展为本”教学理念的实现。本文着重分析了PBL教学模式的流程及其在小学英语阅读教学中的应用,以期对提高小学生的英语阅读能力有所帮助。